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29 noviembre 2003

Sobre la inocencia perdida (2)

Herencia.

Varios comentarios de los lectores han hecho caer en cuenta de otros aspectos nuevos acerca de la "columna" anterior.

Es cierto que enterramos o incineramos el atado de hojas; pero, ¿Qué pasa con los otros cuadernos? ¿Con los que no han muerto?

Es entonces cuando noto la responsabilidad de todos nosotros al escribir el los otros cuadernos ¿Qué vamos a escribir? ¿Qué vamos a dibujar? ¿Qué vamos a modificar? Esto es muy importante, porque lo que queda en el tiempo es lo que nosotros hagamos en los cuadernos de los demás, y viceversa.

Otro aspecto que había pasado inadvertido es sobre la velocidad con que estos cuadernos son llenados. A medida que avanzamos en el tiempo me doy cuenta que los cuadernos son garabateados más rápidamente en menos tiempo, que inevitablemente nos lleva a la sobresaturación. ¿Cómo prepararemos a nuestros hijos para esa descarga? ¿Con cuadernos de hoja más grande? ¿O con cuadernos de hoja fácil-de-borrar?

Y nosotros, ¿Qué escribimos en el nuestro?



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